Johannes c. maxwell: 6 strategieën om uw teamleden te empoweren

Ik heb eens een boek gelezen over Adolf Hitler, en ik herinner me in het bijzonder dit verhaal: toen de kwaadaardige despoot een chauffeur wilde inhuren, interviewde hij 30 mensen voor de baan, volgens auteur Robert Waite. Hij selecteerde de kleinste van het stel - een man die zo kort was dat hij speciale blokken nodig had om over het stuur te kunnen kijken.

Hitler moest iedereen om hem heen klein houden - letterlijk en figuurlijk - om zichzelf groot te laten lijken. Leiderschap was voor hem een ​​grote egotrip.

Degenen onder ons die echt leiderschap bestuderen, weten anders. We weten dat de sleutel tot succes mensen om ons heen empoweren is. We willen mensen helpen hun stem te vinden, hun talenten te ontwikkelen, hun doel te ontdekken, hun leven op te schudden - hun eigen leven en dat van hen om hen heen.

U weet misschien dat mijn non-profitorganisatie, EQUIP - via haar Global Transformation-initiatief - de uitdaging heeft aangegaan om het land Guatemala te helpen bevorderen. We wisten dat als we een land wilden transformeren, we de mensen moesten transformeren. Dus een groep John Maxwell Teamcoaches en ik introduceerden 20.000 Guatemalteekse mensen - leraren en schoolbestuurders, kerkleiders, politici, sociale activisten, zakenmensen en anderen - bij het idee om waarden te ontwikkelen en te omarmen om hen in staat te stellen hun land te hervormen.

Ongeveer 54 procent van de Guatemalanen leeft onder het armoedeniveau van hun land. De helft van alle kinderen jonger dan 5 jaar is chronisch ondervoed. Ongeveer een kwart van de volwassenen is analfabeet. Een enkele entiteit kan deze omstandigheden niet veranderen. Maar verandering zal komen van mensen in het hele land die ontdekken dat ze de macht hebben om een ​​verschil te maken.

Toen ik begon in leiderschap, heb ik lange uren aan het werk besteed, vertrouwend op mijn werkethiek en productiviteit om succes te behalen. Maar ik deed bijna alles zelf. Ik heb niemand getraind. Ik heb niemand macht gegeven. Ik heb niemand het gereedschap of de verantwoordelijkheid gegeven om de lading te delen. En zodra mijn aanraking niet betrekking had op een taak of initiatief, stopte het tot stilstand.

Sindsdien heb ik geleerd dat als ik mijn teamleden de mogelijkheid geef om eigenaarschap te nemen en hen een stem in het proces te geven, onze inspanningen samen zullen slagen op manieren die ik nooit alleen had kunnen bereiken.

Dat is hoe je van een goede leider naar een buitengewone kunt gaan .

Waar te beginnen? Ik gebruik zes strategieën voor buitengewoon leiderschap, die allemaal gericht zijn op het ontwikkelen van het potentieel van anderen.

1. Stel vragen … vaak.

De toekomstige leiders van uw organisatie moeten begrijpen dat een goede discussie de voorloper is van een geweldige beslissing. Zinvolle, doelgerichte dialoog ontwikkelt niet alleen vaardigheden en kennis, maar ook onderscheidingsvermogen en besluitvorming. Stel als leider vragen om de discussie op gang te brengen.

2. Luister aandachtig.

Mensen voelen zich gewaardeerd als ze zich gehoord voelen. De auteur van christelijke boeken David Augsburger zegt: "Gehoord wordt zo dicht bij elkaar geliefd dat ze voor de gemiddelde persoon bijna niet te onderscheiden zijn."

Zodra u uw team betrekt, ziet u zelfs de meest gereserveerde mensen ideeën aandragen. Verwaarloos de nieuwste leden van uw organisatie niet - hun frisse perspectieven kunnen uw ogen openen. De dag dat uw ideeën niet langer de beste ideeën zijn, is de dag dat u weet dat u erin geslaagd bent de talenten van uw team aan te boren.

3. Identificeer patronen.

Let bij het stellen van vragen op de manier waarop mensen informatie analyseren en beslissingen nemen. Zijn ze analytisch of gedreven door emotie? Zijn ze zelfbewust? Doelgericht? Zien ze kansen?

Zoek naar de motivatie achter hun acties om te begrijpen hoe ze hen in de toekomst kunnen leiden. Als u begrijpt hoe andere mensen werken, kunt u de juiste persoon vinden om een ​​bepaalde verantwoordelijkheid te dragen.

4. Daag het denken van mensen uit.

Herinner je je de beste leraren die je ooit hebt gehad? De kans is groot dat ze de moeilijkste waren: ze vroegen je aannames, leidden je naar nieuwe onthullingen, dwongen je om andere perspectieven te overwegen en duwden je voorbij de beperkingen die je voor jezelf waarnam. Word die leraar.

Door het denken van uw teamleden uit te dagen, stelt u het podium voor hun doorbraakmomenten - die flitsen van bewustzijn of duidelijkheid die we bereiken via een geconcentreerde dialoog. Dit zijn kritieke momenten in de ontwikkeling van een jonge leider.

5. Moedig een focus op oplossingen aan.

In het begin van mijn carrière vroeg ik van mijn team dat ze drie oplossingen moesten bieden voor elk probleem dat ze me brachten. Het was mijn strategische manier om probleemoplossers tot probleemoplossers te maken. Vervolgens hielp ik hen bij het kiezen en implementeren van het beste van die ideeën. En natuurlijk gaf ik de eer aan de persoon die het suggereerde.

6. Modelleer het belang van reflectie.

Een van de belangrijkste dingen die een leider kan doen, is tijd nemen om na te denken. Zoals wijlen psycholoog Ester Buchholz, Ph.D., auteur van The Call of Solitude

, zei: "Anderen inspireren ons, informatie voedt ons, oefening verbetert onze prestaties, maar we hebben rustige tijd nodig om dingen uit te zoeken, met nieuwe ontdekkingen te komen, om originele antwoorden te vinden."

Ik geef toe dat het moeilijk kan zijn om over te schakelen van een leider-doet-alles-model naar een van gedeelde verantwoordelijkheid en empowerment. Om dit te doen, moet je je onzekerheden overwinnen en de "het is makkelijker om dit gewoon zelf te doen" mentaliteit overboord gooien. Ja, het lijkt soms gemakkelijker om het zelf te doen, maar dat is kortzichtig denken. Investeer nu in uw mensen en na verloop van tijd zult u ze tot hun recht komen als leiders.

Laat me je achterlaten met deze gedachte van Theodore Roosevelt: "De beste directeur is iemand die verstandig genoeg is om goede mannen te kiezen om te doen wat hij wil doen, en zelfbeheersing genoeg om te voorkomen dat ze zich met hen bemoeien terwijl ze het doen."