Foundation: een nieuwe non-profit bevordert wereldwijd positief onderwijs

Het International Positive Education Network, een nieuw non-profitprogramma, ondersteunt de ondersteuning van leraren, ouders, studenten en instellingen wereldwijd om het onderwijsbeleid en de praktijk te verschuiven naar 'positief onderwijs', gedefinieerd als een dubbele helix van academische groei en de ontwikkeling van karakter en welzijn -wezen.

James O'Shaughnessy, voorzitter van de IPEN-stuurgroep en een in Londen gevestigde onderwijsondernemer, beschrijft verder positief onderwijs als "het cultiveren van de geest door het beste te leren dat is gedacht en gezegd, terwijl het ontwikkelen van de karakterdeugden en andere vaardigheden die je nodig hebt om een gelukkig, succesvol en zinvol leven in dienst van anderen. "En volgens de verklaarde principes van IPEN, " kunnen studenten een goed karakter, veerkracht, positieve emotie, betrokkenheid en betekenis worden geleerd ", en ze hebben" eerlijkheid, vriendelijkheid, dankbaarheid, gruis nodig, " zelfbeheersing en nieuwsgierigheid - om maar een paar van de prioriteiten van een positieve opleiding te noemen … om succes en tevredenheid te bereiken. "

Het idee voor IPEN kwam een ​​paar jaar geleden toen O'Shaughnessy, toen beleidsdirecteur van de Britse premier David Cameron, de noodzaak van een brede hervorming van het onderwijs besprak met professor Martin Seligman, directeur van het Penn Positive Psychology Center aan de Universiteit van Pennsylvania en oprichter van de positieve psychologiebeweging. Hun gesprek leidde tot de Positive Education Summit in oktober 2013 in Londen, waar ongeveer 30 leiders in onderwijs, bedrijfsleven en beleid uit veel landen samenkwamen.

"Er werd besloten dat ondanks belangrijke verschillen in aanpak, er een agenda voor ons allemaal was, " zegt O'Shaughnessy. "Het resultaat was de oprichting van IPEN."

De eerste stap om die doelen te bereiken, is het werven van gelijkgestemde individuen om het Manifesto for Positive Education op iPositive-Education.net te ondertekenen. Door het document te ondertekenen, "tonen mensen hun betrokkenheid bij een andere, bredere manier om jonge mensen op te leiden", zegt O'Shaughnessy.

“In de loop van de tijd zijn we van plan duizenden ondertekenaars uit alle hoeken van de wereld te laten groeien, waardoor we beleidsmakers de kracht van het gevoel kunnen laten zien dat er bestaat. Dit is belangrijk om ze hun benadering van onderwijs te laten veranderen. ”

De website van IPEN zal ook blogs, onderzoek, best-practice-informatie en case studies bevatten om mensen in staat te stellen positief onderwijs in hun eigen leven te introduceren. "We publiceren een maandelijkse nieuwsbrief en zijn van plan een dagboek te maken, en ons doel is om in de zomer van 2016 een festival voor positief onderwijs te organiseren om duizenden mensen samen te brengen om te debatteren, te leren en samen te werken, " zegt O'Shaughnessy .

SUCCESS magazine CEO Stuart P. Johnson hielp bij het organiseren van IPEN. "Ik hoop dat toekomstige generaties positieve waarden kunnen ontwikkelen en doelen kunnen bereiken en bereiken die hen en de samenleving als geheel ten goede komen, " zegt Johnson, die lid is van de IPEN-stuurgroep en die, op verzoek van Seligman en O'Shaughnessy, geassisteerd bij de Britse top. (In 2008 heeft Johnson de SUCCESS Foundation opgericht, die vergelijkbare doelen nastreeft via het SUCCESS for Teens-programma.) "We willen dat opvoeders positieve psychologie, karakter en waarden onderwijzen."